約 7,280,660 件
https://w.atwiki.jp/studentx/pages/506.html
Ultimate Comics Avengers アルティメット・コミックス・アベンジャーズ （シリーズタイトル） 概要 アルティメット・ユニバースのヒーローチーム「アベンジャーズ」の活躍を描くシリーズ。 現在までVol.1〜Vol.3の三部が出版されている。 尚、オリジナルユニバース（Earth-616)のアベンジャーズにあたるアルティメット・ユニバースのチームは「アルティメッツ」であり、アルティメット・ユニバース(Earth-1610）のアベンジャーズは、アルティメッツが手を出せないような（必要なら殺しを伴う）極秘任務を遂行するために結成されたチームである。 脚本は全てマーク・ミラー。 Vol.1""The Next Generation" 出版：2009年10月〜2010年6月（全６話） あらすじ ニューヨークを崩壊させたアルティメイタム事件から三週間後。半壊したトリスケリオンを眺めながら、ニック・フューリーとホークアイは話し合っていた。 キャプテン・アメリカが出奔したというのだ。 キャプテン・アメリカの目的は、国際テロリストレッドスカルの行方を追うことだった。レッドスカルが、自分こそキャプテン・アメリカことスティーブ・ロジャーズの息子だと自称したからだ。 ニック・フューリーはキャップとレッド・スカルを追うため、極秘任務部隊「アベンジャーズ」の再結成を宣言する。 登場人物 ニック・フューリー キャプテン・アメリカ ホークアイ ナード・ハルク ウォーマシン ブラックウィドウ（モニカ・チャン） レッド・ワスプ： グレゴリー・スターク：アイアンマンことトニー・スタークの双子の兄。金髪。 レッドスカル Vol.2""The Next Generation" 出版：2010年6月〜2010年10月（全６話） あらすじ パニッシャーことフランク・キャッスルは、ギャングのボス、レッド・ハンマーの組織を壊滅させるべく、殺戮を繰り返していた。 しかし、あと一歩というところでS.H.I.E.L.D.に捕えられ、半ば強制的に極秘任務部隊アベンジャーズに加えられてしまう。 アベンジャーズの新たな任務は、アメリカのセレブや要人たちを殺害し続けている連続殺人犯を捕えること。その正体は、悪魔の力を得た復讐の精霊、ゴーストライダーだった！ 登場人物 ニック・フューリー キャプテン・アメリカ ホークアイ パニッシャー ウォーマシン ブラックウィドウ（モニカ・チャン） グレゴリー・スターク タイロン・キャッシュ ゴーストライダー（ジョニー・ブレイズ） ブラックスローン メフィスト Vol.3"Blade Versus the Avengers" 出版：2010年10月〜2011年3月（全６話） あらすじ 世界の闇に紛れ、ブレイドはヴァンパイアたちとの死闘を日夜続けてた。 一方、S.H.I.E.L.D.の本拠地トリスケリオンからナード・ハルクが脱走。彼はアイアンマンの旧型アーマーに身を包んだ吸血鬼に襲撃され、吸血鬼に感染してしまう。 吸血鬼たちは自らを強大な軍隊にするべく、スーパーヒーローたちを襲い、仲間に変えようと画策していたのだ。 アベンジャーズはナード・ハルクの追跡を開始するが…… 登場人物 ブレイド デアデビル（レイ・コナー） スティック 【S.H.I.E.L.D.及びアベンジャーズ】 ニック・フューリー キャプテン・アメリカ ナード・ハルク（ヴァンパイア化） ホークアイ ブラックウィドウ グレゴリー・スターク ペルーン ジャイアントマン（量産型）
https://w.atwiki.jp/mediasenterenglish/pages/15.html
Information literacy education If it is the purpose to bring up those who live in this time when computerization is progressing, information literacy education is required. Capability of information literacy is made into the capability "which can recognize it, can discover required information effectively, and can be evaluated and used when information is required" in the report of American Library Association (ALA). In order to perform information literacy education, the present school library considers me first that it is required to perform environmental management for it. It is various substantial media. In enriching various media, taking in the media suitable for the juvenile student s curriculum and the actual condition thinks that it is asked. It is important to choose media and to enrich them, taking the needs of a juvenile student or a teacher into consideration. First of all, it is necessary to grasp how the juvenile student s curriculum is constituted. It is important to choose the data which can compensate the contents with on top of that, and can be developed on top of that. That is, it is required to make it substantial, discerning the characteristic of not only a pencil press but audiovisual media and electronic media. And it is important to stand the prediction about being what catches analytically what [ not a passive posture but ] is used how, and is asked for what in it. Moreover, probably about the information as a flow, it seems that there is nothing exceeding the Internet. As a place which performs investigation study and information literacy education, it is also important for the Internet to improve the equipment environment which can be accessed easily. The environmental management which can respond to digitization of information is called for. It can be said that the education of old our country was a knowledge transfer type. The blackboard was copied for the note, and though only the information which a teacher emits was counted on, it was not troubled by the entrance examination of a high school or a university. Greater importance has been attached than to studying something spontaneously to the study for acquiring knowledge required for taking an examination. the academic ability for me to be asked for a high school entrance examination or a university entrance examination even now changed a lot, even if some change was in the situation of being the quantity of knowledge -- as -- I cannot consider. In order for oneself to select what is studied how, choosing, comparing information, and also collecting, evaluating to it is called for. And various media are fixed in a school library and backing up a juvenile student s study simultaneously with it thinks that it is asked. Business solution study "Business solution capability" is positioned as "power of living" by the present school education, and the training has become one of the problems of the utmost importance involving the education of our country. With the passive study form of memorizing the knowledge transmitted from a teacher who mentioned previously, or the textbook, acquisition and improvement are difficult for "business solution capability." For acquisition or improvement, a subject may be found itself, it may be solved, it works, and it will be got blocked and "business solution study" will say that it is important. In the present school education, many of "business solution study" is performed in hours of comprehensive learning. And I think that "business solution study" is able to carry out almost simultaneously with information literacy education. It is because it can expect using a school library when collecting information. Then, performing use instruction and the capability to process information appropriately while actually searching for information and discovering and using information cultivate. Moreover, therefore, it is needless to say that a school library teacher-librarian s skill is needed. The above thing shows that information literacy education and business solution study are closely related. Maintenance for a learning information center to function as a place which learns these thinks that it is asked in the present school library. It is not that a teacher and a textbook supply a target information on the other hand, and future education needs to be performed under the circumstances where required knowledge and information can be acquired from a student s active volition according to a student s capability. Therefore, it is necessary to improve the future school library to be able to utilize knowledge and information to the extent that it exceeds a student s volition. And irrespective of a lesson, it is important as a future school library media center to become a place which will be utilized if there are a juvenile student s wanting to know some and anything to investigate.
https://w.atwiki.jp/mekameka/pages/199.html
Sonic s Ultimate Genesis Collection セガ 2009.2.10 PS3.Xbox360 セガのオムニバスソフトの海外版（日本未発売） ゴールデンアックス コミックスゾーン 獣王記 Altered Beast ソニック・ザ・ヘッジホッグ ソニック・ザ・ヘッジホッグ2 ベア・ナックルII Streets of Rage 2 Alex Kidd in the Enchanted Castle Alien Storm Beyond Oasis Bonanza Bros. Columns Decap Attack Dr. Robotnik s Mean Bean Machine Dynamite Headdy ESWAT City Under Siege Ecco the Dolphin Ecco The Tides of Time Fatal Labyrinth Flicky Gain Ground Golden Axe II Golden Axe III Kid Chameleon Phantasy Star II Phantasy Star III Generations of Doom Phantasy Star IV The End of the Millennium Ristar Shining Force Shining Force II Ancient Sealing Shining in the Darkness Shinobi III Return of the Ninja Master Sonic Knuckles Sonic 3D Blast Sonic Spinball Sonic the Hedgehog 3 Streets of Rage Streets of Rage 3 Super Thunder Blade Vectorman Vectorman 2 以上の40作品を収録と 隠し要素 Alien Syndrome (Arcade) Altered Beast (Arcade) Congo Bongo (Arcade) Fantasy Zone (Arcade) Golden Axe Warrior (Sega Master System) Phantasy Star (Sega Master System) Shinobi (Arcade) Space Harrier (Arcade) ザクソン Zaxxon (Arcade) 49作品が収録されている 関連 セガジェネシスコレクション Xbox 360 さ行 オムニバス コミックスゾーン ゴールデンアックス ザクソン セガジェネシスコレクション ソニック・ザ・ヘッジホッグ ソニック・ザ・ヘッジホッグ2 プレイステーション３ ベア・ナックルII 獣王記
https://w.atwiki.jp/ksgmatome/pages/1371.html
Wiki統合に伴い、ページがカタログに移転しました。
https://w.atwiki.jp/arunau32167/pages/379.html
Grave Fighters HP：https //web.archive.org/web/20050506015254/http //mib-x.hp.infoseek.co.jp/GF.html +スクリーンショット #ref error ：ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (ゲームタイトル1.jpg)#ref error ：ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (ゲームタイトル2.jpg)#ref error ：ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (ゲームタイトル3.jpg)#ref error ：ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (ゲームタイトル4.jpg) ゲーム内容の説明 関連作品 作品名 登録タグ 2D格闘ツクール95（フリーウェア） 最終更新日時 2015-04-05 21 14 50 (Sun)
https://w.atwiki.jp/yamamura2/pages/1439.html
【TOP】【駿河屋 買取価格表】 あ か さ た な は ま ら わ さ～そ CYBER-RIP THE KING OF FIGHTERS '94 THE KING OF FIGHTERS '95 THE KING OF FIGHTERS '96 THE KING OF FIGHTERS '96 NEOGEO Collection THE KING OF FIGHTERS '97 THE KING OF FIGHTERS '98 DREAM MATCH NEVER ENDS THE KING OF FIGHTERS '99 THE SUPER SPY SOCCER BRAWL SAMURAI SPIRITS SAMURAI SPIRITS 天草降臨 SAMURAI SPIRITS 斬紅郎無双剣 雀神伝説 JoyJoyKid 将棋の達人 神凰拳 真SAMURAI SPIRITS 覇王丸地獄変 真説サムライスピリッツ 武士道烈伝 STAKES WINNER GI完全制覇への道 戦国伝承 戦国伝承 2 SONIC WINGS 2 SONIC WINGS 3
https://w.atwiki.jp/newcomersmatch/pages/12.html
音MAD NEW-COMER S MATCH 参加者募集のお知らせ 新人音MAD作者を対象に合作を企画したいと思います。 ふるってご応募ください。 企画概要 音MAD NEW-COMER S MATCHは、これからの音MAD界を担う新人音MAD作者で作る企画です。 参加条件 ①音MADの初投稿が2017年以降であること。 ここでの初投稿はニコニコ動画を指しますが、2016年以前にニコニコの別垢やYouTube等に音MADを上げている場合は参加できません。 ただし、うごメモに関しては、動画製作方法が異なるため不問とします。 ②AviUtl,AE,Vegas等のなんらかの動画製作ソフトと、REAPER,Cubase等のなんらかのDAWを最低限扱えること。 スマートフォン製作での参加は不可とします。 本番までの流れ（予定） 大まかな流れは本家MDMと同じです。 参加者募集（8月末まで） マッチング、終わり次第制作開始 参加者公表（11~1月頃） 動画締め切り（3月末） 動画投稿（4月中） サポーターシステム 心の広いベテラン作者さんをお呼びしサポーターになっていただくことを考えています。 ペアで編集のアドバイスをもらいたいという場合は、サポーターの方と連絡が取れるようにしたいと思っています。 参加方法 以下のリンクに必要条件を記入してください。 参加者用 https //goo.gl/forms/tWqBwjMjvnf7y2sh1 絵師、告知動画担当、サポーター用 https //goo.gl/forms/GtPI6wdZ2hsFT1et2 質問等あれば、当企画のメールアドレス (newcomersmatch@gmail.com)までメールを、 もしくは主催のツイッター(@yukkurigdra)までDMをお願いします。
https://w.atwiki.jp/studentx/pages/290.html
Ultimate Origins アルティメット・オリジンズ （シリーズタイトル、マーベル） 出版：2008年8月〜12月（全五話） 概要 アルティメット・ユニバースの真相が明らかになるミニシリーズ。オリジナルのマーベル・ユニバースとは違うアルティメット・ユニバース独自の設定が語られ、なぜヒーローやヴィランが誕生したのかが明かされる。 ニック・フューリーは何者なのか？いかにしてS.H.I.E.L.D.の長官になったのか？ キャプテン・アメリカは如何にして誕生したのか？ ミュータントは何故誕生したのか？ウルヴァリンとは何者だったのか？ マグニートーとプロフェッサーＸの過去に何があったのか？ ブルース・バナー博士は何故ハルクになったのか？ スパイダーマンことピーター・パーカーの両親は何故死んだのか？ あらゆるストーリーは最初からつながっていたことが明かされる。 【ネタバレ】 全ての始まりは第二次世界大戦だった。 ルーズベルト大統領の命令によりスーパーソルジャー計画が始まる。 1943年、ニック・フューリーとジェームス・ハウレットは戦地で盗みを働き、軍規を乱した罪で投獄される。 ニック・フューリーはニューヨークに送られる。そこでは、黒人を使って（もちろん人種差別的な意識が働いている）肉体を強化する血清の実験が行われていた。ニック・フューリーは人体実験の唯一の生き残りとなり、研究所を破壊して逃亡した。 だが実験そのものは成功であり、血清が完成した。 愛国心の強い白人青年、スティーブ・ロジャーズは徴兵に応募するが、生まれつき虚弱体質だったために入隊を拒否される。しかし、それでも何度も志願する彼の情熱が目にとまり、スーパーソルジャー計画を受ける一人目の兵士に選ばれる。 実験は成功し、スティーブは強靭な肉体を手に入れたが、血清を開発したアースキン博士はナチスのスパイに殺され、血清の製造法は失われた。かくしてスティーブは唯一のスーパーソルジャー、キャプテン・アメリカになった。 ジェームズ・ハウレットはカナダの研究所に送還され、そこでカナダ独自のキャプテン・アメリカを作る実験"ウェポンＸ計画"の被験者になった。しかしそこで行われていた実験はキャプテン・アメリカを造り出すものとは違い、遺伝子を操作し、新たな遺伝子を造り出すというものだった。 その結果、ジェームスはヒーリングファクターと野獣のような戦闘能力や感覚を持つ人間に生まれ変わった。これが世界に初めて誕生したミュータント、ウルヴァリンだった。 ミュータント実験は更に継続し、研究者の息子として産まれたのがエリック・レーンシャー、後のマグニートーだった。エリックは母が一人の人間を監禁し、人体実験を繰り返していることを知ると、正義感からウルヴァリンを解放し、母を殺害した。（ただし、このミュータントを作っていたという事実は知らなかった）。 しかしミュータント製造実験はさらに継続し、また種族として拡散し、多くのミュータントが産まれた。 18年前のサンフランシスコ。 チャールズ・エグゼビアはミュータントについて研究し、教授となっていた。その著書に感銘を受けたエリックはチャールズを誘い、サヴェッジランドにミュータントの王国を作ることを提案した。 しかし二人は理想の違いから訣別し、チャールズはエリックの放った鉄の槍に体を貫かれ、下半身不随となってしまった。 湾岸戦争。 ニック・フューリーは戦闘で片目を失うが、ジェームス・ハウレットに救出されて生還。この時、政府は第二次世界大戦でスーパーソルジャー計画の被験者となったニック・フューリーが同一人物であることに気付き、彼に失われたスーパーソルジャー計画を復活させるように命じる。 １年後、ニックはニュージャージーの研究所に４人の天才科学者を集めた。フランクリン・ストーム（スーザン・ストームとジョニー・ストームの父）、リチャード・パーカー（ピーター・パーカーの父）、ブルース・バナー、そして若きハンク・ピムだった。 ある日、ブルース・バナーは実験の成功を確信。自らの体で人体実験を行うことを決意した。丁度その時、リチャード・パーカーは妻と産まれたばかりの子供を連れて研究所を訪れていた。ブルース・バナーの実験は失敗し、緑色の怪物ハルクに変身。研究所を破壊し、リチャードとその妻はその犠牲となった。 幼いピーター・パーカーを残して。 数年前、カナダ。 ジェームズとニック・フューリーはS.H.I.E.L.D.の部隊と共にウェポンＸの研究所を襲撃する。ニックはそこでミュータントを創造する実験が行われていることを知ると、研究者を皆殺しにし、施設を破壊した。 ただ一人、同じ黒人の被験者だったティ・チャラだけを救出した。
https://w.atwiki.jp/prototype_game/pages/40.html
MAKING THE FUTURE Go to the Military Base. BLACKWATCH HEADQUATERS Red Crown to Sigma Command. Secure all locations at stadium control zone. Prepare assault teams at north and south west points of entry. incrusion team 19 is mobile. 12 working up from beneath stadium. Out. RESCUE DANA FROM THE CORE HIVE PROTECT the THRMOBARIC TANK. Marine Commander Watch the Hammer! We can t let it go down! Delta Squad, move up and take the flank! MOVE! MOVE! Marine Gunship Pilot Target still moving. Haven t seen that before. Marine Gunship Pilot Chalk Three from Tornado Lima Kilo, engaging target. Maneuvering in from the northwest. Alex That tank is the only way into Greene s hive. Its the only way I m gonna get Dana back. MARINE Confirmed, Red Crown, FIREBAALL has been overrun. I repeat, FIREBALL has been overrun. Looks like no survivors. ESCORT the TANK to the FIRST ARMORED HIVE. Marine Tank Commander Twenty seconds to impact. Vacate immediate area around target. Marine Tank Commander Five, four, three, two, one.... CLEAR the HIVE area of the MARKED INFECTED FORCES. Marine Gunship Pilot I have him. Get laser range and I ll hold it there. Marine Tank Commander Yipee-kay-ay, assholes! Marine Ganship Pilot What the hell are we fighting here? Marine Tank Commander Yeeeee-ow! Motherfuckers been done in, Red Crown! That s a big 10-4!! Woo-hoo! ESCORT the TANK to the SECOND ARMORED HIVE. Good work. Now there re no alerted. get down second red zone and finish up quickly. CLEAR the HIVE area of the MARKED INFECTED FORCES. Marine APC Commander We re going to need that area to be cleared out before the Hammer can get in there. Requesting air strike. Blackwatch Headquaters Negative. All avairable unitsare currently engaged. You re going to have to deal with what you have Delta Squad. Marine Tank Commander Boom, baby. Blackwatch Headquaters Nicely done! One more to go before ths MOTHER-load! ESCORT the TANK to the THIRD ARMORED HIVE. Marine Gunship Pilot This ll be the third today. More fuel than ammo. Pull the trigger. Marine Tank Commander Multiple COPPERHEADS sighted! Keep them away from Hammer Daddy! Marine Tank Commander SHIT! We got COPPERHEADS! Blackwatch Headquaters Hammer, respond. hammer? Damnit! Delta Squad, Hammer is down. Recover it immediately! Alex After finish this. CLEAR the HIVE area of the MARKED INFECTED FORCES. ENTER the TANK. DESTROYED the ARMORED HIVE. Marine Gunship Pilot We re hit! We re hit! Mayday, mayday, MAYDAAAAY! BREACH the CORE HIVE with the THERMOBARIC TANK. Blackwatch Headquaters Copy, Delta Squad, eliminate ZEUS and get back to base. The mission can not be completed without Hammer. Alex I m in. Alex Where is she? Elizabeth She s with us now. Alex What the hell are you? Elizabeth The reason. Alex For what? Elizabeth Everything. DEFEAT the SUPREME HUNTER. Alex I know what you are. Nominate(?) kill you. Alex More of them. I need to finish the big guy. Blackwatch Soldier Set up for a sweep. Pusf everything back! Do it now! Alex Jarheads, About time. Alex Hey, hey. Dana! Dr.Ragland What happened? Dr.Ragland Umm, sh-she s unresponsive, but stable... Dr.Ragland We ve got other problems... It just...turned up. Well, what now? Alex Looks like I ve got plans. Do what you can for her.
https://w.atwiki.jp/bemani_cd/pages/222.html
CD情報 CD名 リリース日 アーティスト BEMANI×東方Project Ultimate MasterPieces 2015.07.01 V.A. http //www.konamistyle.jp/item/73096 ※なお、2015/05/10の博麗神社例大祭において先行頒布されている。 Track No. 曲名 アーティスト 演奏時間 01 Russian Caravan Rhapsody Power Of Nature 02 ほおずき程度には赤い頭髪 Akhuta 03 NEON WORLD SOUND HOLIC feat. Nana Takahashi 04 Scarlet Moon REDALiCE feat. Ayumi Nomiya 05 ホメ猫☆センセーション P*Light feat. mow*2 06 取り残された美術 (Arranged HiZuMi) 幽閉サテライト feat. senya 07 妖隠し -あやかしかくし- DJ TOTTO feat. 3L 08 Struggle Masayoshi Minoshima(ALR) 09 プレインエイジア -PHQ remix- PHQUASE 10 BEAT-NEW-WORLD ビートまりお 11 竹取飛翔 ～ Lunatic Princess (Ryu☆Remix) Ryu☆ 12 千年ノ理 猫叉Master